Dans la classe PS/GS de Karinette 2020-2021

Envoi n°1 Chers parents, Rassurez-vous, nous avons prévu des activités qui ne nécessitent pas d’imprimante.     1)  Le langage oral est le pivot des apprentissages de l’école maternelle.  L’enfant s’exprime et se fait comprendre par le langage. Il acquiert tous les jours de nouveaux mots dans les échanges. À l’école ou dans la famille, votre enfant apprend à parler dans des situations quotidiennes. Pour aider votre enfant à bien assimiler les règles du langage,  encouragez-le à s’exprimer  : Il est important de lui laisser le temps de dire ce qu’il veut dire. Prenez le temps d’écouter ce qu’il vous dit. Reprenez-le pour corriger toutes ses erreurs en reformulant ses propos. ·           La lecture à haute voix permet aussi aux enfants d’appréhender les structures des phrases et d’enrichir leur vocabulaire. La lecture joue un rôle fondamental dans son apprentissage de la langue. 2)  Retrouvez la lettre à lire à vos enfants à la suite de ce message 3 ) Les activités proposées sont à retr

     A partir de l'album "A trois on a moins froid"     Nous avons d'abord travaillé avec des peluches...     Casse-Noisette est un écureuil Un écureuil c'est doux                                                                                                                                Kipique est un hérisson.                                 Un hérisson a des piquants sur son dos et il pique                                                                                                                          Touffu est un lapin angora avec beaucoup de poils.                                         C'est un lapin très doux car il a beaucoup de poils.  L'histoire a été racontée plusieurs fois avec les peluches.   Histoire racontée: ICI Histoire racontée accompagnée de photos : ICI Histoire racontée avec les images de l'album : à venir   Les enfants ont appris à raconter l'histoire en jouant les personnages: trois d'entre eux choisissent c

 Le graphisme et l'écriture des lettres en cursive...   Afin de donner du sens aux activités d'entraînement en graphisme, nous avons parlé des tracés des lettres en écriture cursive (en lettres attachées) et des graphismes qu'il faut savoir parfaitement tracés pour réussir plus aisément à écrire en cursive. Les fiches de la classe:   les boucles Les cercles ou demi-cercles Les créneaux       Les boucles à l'envers            Les boucles à l'envers et vagues        Les ponts          Les ponts à l'endroit           Les ponts à l'envers     Les spirales Les fiches individuelles pour s'entraîner avant l'écriture de son prénom en cursive et des prénoms des camarades de la classe: le but est de reproduire les graphismes sur le tableau, sur l'ardoise, sur feuille et pour finir sur feuille entre deux lignes...   Les premiers graphismes sur chaque fiche dépendent du prénom...  

 Le vocabulaire de l'histoire "Les trois brigands"   Un voleur, un brigand     Voler des  choses Les personnages   Vocabulaire       Les émotions ICI