L'écrit

 L'écrit

- Inventons une autre fin pour l'histoire "Les trois petits cochons et le loup"     ICI

- Comprendre une histoire "Un peu perdu" (PS et GS) et s'entrainer à la raconter

 

 travail préalable ici

 - Comprendre une histoire "Les trois brigands" (GS)

 travail préalable ici 

Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

A partir de l'album "Un peu perdu": vocabulaire travaillé Partie 1

Image
  A partir de l'album "Un peu perdu": vocabulaire travaillé                 Comme le dessin de la maman dans l'album a des aigrettes, ce n'est pas une chouette mais un hibou   Dans le livre, la traduction choisie pour le mot anglais "owl" est la chouette alors que, d'après le dessin dans l'album, c'est une maman hibou et un bébé hibou. Nous avons donc changé le texte de l'album en l'expliquant au enfants.   Lire l'article " Différence entre chouette et hibou" que j'ai écrit ICI        
Lire la suite

A partir de l'album "Un peu perdu": différence entre chouette et hibou

Image
    Différence entre chouette et hibou Les mots « hibou » et « chouette » sont utilisés dans le langage courant. Cependant, ils ne correspondent pas à un niveau de classification scientifique. Aux yeux de la science, les hiboux et les chouettes sont des strigiformes. Ils sont tellement similaires qu’on a bien du mal à ne pas les confondre ! D’ailleurs, en anglais un seul mot existe pour parler du hibou et de la chouette : « owl »   Les aigrettes     En réalité, seule une petite caractéristique physique les différencie : les aigrettes. Les aigrettes sont des touffes de poils que possèdent les hiboux sur le haut de la tête. Les chouettes en sont dépourvues. À première vue, les aigrettes ressemblent à des oreilles. Néanmoins, elles ne jouent aucun rôle dans l’audition. Le rôle de ces aigrettes est encore assez flou à l’heure d’aujourd’hui. Il a toutefois été remarqué qu’elles se dressaient quand le hibou était stressé. Les chercheurs...
Lire la suite

Avec les GS, les émotions

Image
 Les émotions Nous jouons un jeu de mime: un élève mime une émotion et nous devons la trouver, la nommer et montrer l’Icône qui correspond.   Les émotions et le vocabulaire     Être joyeux, très content       La joie   Être triste             La tristesse     Être bien, content   Être mécontent     Être en colère       La colère       Avoir peur, Être effrayé       La peur       Être étonné        L'étonnement     à vous de jouer...           
Lire la suite