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Affichage des articles du novembre, 2020

Avec les GS, le graphisme et l'écriture des lettres en cursive Partie1...

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 Le graphisme et l'écriture des lettres en cursive...   Afin de donner du sens aux activités d'entraînement en graphisme, nous avons parlé des tracés des lettres en écriture cursive (en lettres attachées) et des graphismes qu'il faut savoir parfaitement tracés pour réussir plus aisément à écrire en cursive. Les fiches de la classe:   les boucles Les cercles ou demi-cercles Les créneaux       Les boucles à l'envers            Les boucles à l'envers et vagues        Les ponts          Les ponts à l'endroit           Les ponts à l'envers     Les spirales Les fiches individuelles pour s'entraîner avant l'écriture de son prénom en cursive et des prénoms des camarades de la classe: le but est de reproduire les graphismes sur le tableau, sur l'ardoise, sur feuille et pour finir sur feuille entre deux lignes...   Les premiers graphismes sur chaque fiche dépendent du prénom...  

Avec les GS, le vocabulaire de l'histoire "Les trois brigands"

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 Le vocabulaire de l'histoire "Les trois brigands"   Un voleur, un brigand     Voler des  choses Les personnages   Vocabulaire       Les émotions ICI    

Avec les GS, les émotions

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 Les émotions Nous jouons un jeu de mime: un élève mime une émotion et nous devons la trouver, la nommer et montrer l’Icône qui correspond.   Les émotions et le vocabulaire     Être joyeux, très content       La joie   Être triste             La tristesse     Être bien, content   Être mécontent     Être en colère       La colère       Avoir peur, Être effrayé       La peur       Être étonné        L'étonnement     à vous de jouer...           

A partir de l'album "Un peu perdu": une chanson

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 A partir de l'album "Presque perdu"    chanson écouter:  ici

Bon de commande et formes

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 Bon de commande et formes   Après s'être entraîné à réaliser des pavages à partir d'un modèle, les élèves doivent maintenant créer un bon de commande pour obtenir les formes afin de réaliser les pavages. Choisir un modèle Un exemple:  Bon de commande: 1) Tracer le contour de chaque forme du jeu 2) Compter le nombre de pièces nécessaires pour chaque forme 3) Indiquer le nombre de chaque forme dans le tracé de la forme 4) Donner au banquier le bon de commande pour obtenir les formes  5) Réaliser le pavage et ainsi valider le bon de commande  

A partir de l'album "Un peu perdu": vocabulaire travaillé Partie 1

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  A partir de l'album "Un peu perdu": vocabulaire travaillé                 Comme le dessin de la maman dans l'album a des aigrettes, ce n'est pas une chouette mais un hibou   Dans le livre, la traduction choisie pour le mot anglais "owl" est la chouette alors que, d'après le dessin dans l'album, c'est une maman hibou et un bébé hibou. Nous avons donc changé le texte de l'album en l'expliquant au enfants.   Lire l'article " Différence entre chouette et hibou" que j'ai écrit ICI